دوره 26 (1399)
دوره 25 (1398)
دوره 24 (1397)
دوره 23 (1396)
دوره 22 (1395)
دوره 21 (1394)
دوره 20 (1393)
1. آموزش معلمان در استان کهگیلویه و بویر احمد و تدوین استراتِی های و برنامه های آینده
دوره 21، شماره 57 ، تابستان 1394، صفحه 9-31
چکیده
مطالعهی حاضر با هدف بررسی وضعیت آموزش معلمان ابتدایی استان کهگیلویه و بویراحمد و تدوین استراتژیها و برنامههای آینده انجام گرفته است. تحقیق حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعهی آماری پژوهش ... بیشتر
2. رابطه ساده و چندگانه بین برنامههای مدیریت منابع انسانی استراتژیک و توانمندسازی کارکنان
دوره 21، شماره 57 ، تابستان 1394، صفحه 33-56
چکیده
امروزه موفقیت سازمانها به کیفیت و سطح توانمندی منابع انسانی مرتبط بوده و توانمندسازی منابع انسانی به عنوان یکی از ابزارهای استراتژیک کسب مزیت رقابتی مطرح است. هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین برنامههای ... بیشتر
3. نقش آموزش‌های دانشگاهی در توسعه قابلیت‌ها و فعالیت‌های کارآفرینی دانشجویان
دوره 21، شماره 57 ، تابستان 1394، صفحه 57-81
چکیده
این مقاله درصدد است تا نقش آموزش‌های دانشگاهی را در توسعه قابلیت‌ها و فعالیت‌های کارآفرینانه دانشجویان مورد بررسی قرار دهد. روش آن توصیفی ـ پیمایشی بوده که با هدفی کاربردی انجام گرفته است. جامعه تحقیق ... بیشتر
4. ارائه مدل پیشبینی ورشکستگی شرکت های بورس اوراق بهادار تهران مبتنی بر مدل ترکیبی شبکه عصبی گروهی دستکاری داده ها و الگوریتم ژنتیک
دوره 21، شماره 57 ، تابستان 1394، صفحه 83-100
چکیده
هدف تحقیق حاضر ارائه مدلی کارا و توانمند جهت پیشبینی ورشکستگی شرکتهای تولیدی بورس اوراق بهادار تهران با استفاده از یک مدل جدید ترکیبی الگوریتم ژنتیک- شبکه گروهی دستکاری داده ها (GA-GMDH)، میباشد. ... بیشتر
5. مطالعه رابطه بین مالکیت مدیریت استراتژیک و محافظه کاری حسابداری در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
دوره 21، شماره 57 ، تابستان 1394، صفحه 101-116
چکیده
مدیران با توجه به انگیزه‌های گوناگون،درصدد شناسایی سریع‌تر سودها و به تاخیر انداختن زیان‌ها و هزینه‌‌ها هستند. محافظه کاری محدودیتی است که توانایی و تمایل این رفتار فرصت طلبانه را از مدیران میگیرد. ... بیشتر
6. راهبردهای احراز مسئولیت بین المللی دولت فعلی عراق در تادیه خسارات زیست محیطی جنگ تحمیلی به ایران از طریق اجرای کامل قطعنامه 598 شورای امنیت
دوره 21، شماره 57 ، تابستان 1394، صفحه 117-142